• Premsa
  • /
  • Notes de premsa
  • /
  • Màlaga acollirà el 24 de gener el seminari de Pedagogies Àgils per a l’Emprenedoria

Màlaga acollirà el 24 de gener el seminari de Pedagogies Àgils per a l’Emprenedoria

Últims dies per inscriure’s a aquesta formació que ajudarà als assistents a incorporar noves tècniques a les seves aules per fomentar l’educació emprenedora com un aspecte clau pel futur dels joves.

03/01/2018

Màlaga acollirà el pròxim 24 de gener el seminari de Pedagogies Àgils per a l’Emprenedoria. Durant tota una jornada, els assistents aprendran com aplicar les tècniques del ‘kanban’, l’’elevator pitch’ o el ‘smoke test’ a les seves aules. Les inscripcions al seminari són gratuïtes.

El programa, a més, ofereix suport online per a aquells centres que vulguin adaptar aquestes eines als seus propis projectes emprenedors. Ensenyar als alumnes a viure en entorns canviants, aprendre de l'error o promoure la cultura de la millora constant són alguns dels objectius pedagògics d'aquesta formació.

El seminari serà impartit per Carmen Pellicer i Maria Batet, autores del quadern Pedagogies Àgils pel Emprenedoria (el pots descarregar aquí). El document recull tots els aspectes sobre les Pedagogies Àgils i la seva aplicació a l'emprenedoria, així com les claus per aconseguir el canvi a través de la creativitat. El curs està dirigit a docents en actiu que hagin participat en alguna de les formacions inicials 'Aprendre a emprendre. Com educar el talent emprenedor', trobades o jornades de la Fundació Princesa de Girona o que s'hagin format en educació emprenedora a través d'altres institucions.

El seminari «Pedagogies àgils per a l'emprenedoria» de la FPdGi compta amb el suport de la Direcció General de Professorat i Gestió de Recursos Humans de la Conselleria d'Educació de la Junta d'Andalusia i amb el reconeixement d'activitats de formació permanent del professorat de la Conselleria d'Educació de la Junta d'Andalusia. 

Diccionari de Pedagogies Àgils
Kanban: Eina que permet gestionar el treball intel·lectual i que posa èmfasi en el lliurament just a temps sense sobrecarregar als membres de l'equip.

Challenge Based Learning: Impulsa l'aprenentatge basat en reptes.

PNI: Eina que selecciona idees basades en el pensament crític i reflexiu.

Storytelling: Art d'explicar històries. És una forma de reestructurar el passat, el present i el futur fent servir una narrativa construïda sobre metàfores que ajuden a comprendre.

Storyboard: Guió gràfic, conjunt d'il·lustracions mostrades en seqüència amb l'objectiu de servir de guia per entendre o explicar una història.

Smoke Test: Tècnica que serveix per verificar els projectes plantejant algunes preguntes: Si seguim a aquest ritme, aconseguirem els objectius?, hi ha algun recurs imprescindible que no hem previst?, Veiem algun primer resultat del nostre projecte?

 

Copyright © 2018 Fundació Princesa de Girona
C. Juli Garreta, 1, 1r E   17002 Girona   (Spain)
Tel. 34 972 410 410   Fax 34 972 410 400   info@fpdgi.org

  • Casa Real
  • Fundació Príncep de Girona