El CRA Mestra Clara Torres de Galícia, Premi Escola de l'Any 2020

El centre educatiu rural ha estat reconegut per «ser un exemple de dinamització en entorns rurals, a través de la participació i implicació de les famílies i dels membres de la comunitat de la qual formen part»

20/10/2020

  • El Premi Escola de l’Any de la Fundació Princesa de Girona té l’objectiu de difondre la tasca dels centres guardonats i fomentar la seva visibilitat per contribuir a convertir-los en referents de l’educació innovadora.
  • El centre premiat destaca entre tots els projectes presentats pel «seu gran compromís amb la integració del valor de la solidaritat en les seves activitats i per la seva capacitat de transformació educativa».
  • Tercera edició del guardó de la FPdGi que reconeix a centres escolars compromesos amb el desenvolupament del talent i la innovació educativa

La Fundació Princesa de Girona ha anunciat avui el nom del centre educatiu reconegut amb el Premi Escola de l’Any en la seva edició 2020. Es tracta del CRA Mestra Clara Torres (Tui, Pontevedra), guardonat per «ser un exemple de dinamització en entorns rurals, a través de la participació i implicació de les famílies i dels membres de la comunitat de la qual formen part». Dins de la trajectòria d’aquest centre públic rural agrupat, el jurat també reconeix «el seu gran compromís amb la integració del valor de la solidaritat en les seves activitats i la seva capacitat de transformació educativa».

El jurat, reunit avui per via telemàtica, ha estat presidit per la Directora General de la Fundació Atresmedia, Carmen Bieger i format pel Secretari General d’Aspen Institute España i professor d’Esade, José M. de Areilza Carvajal; l’enginyer informàtic i doctor en Intel·ligència Artificial aplicada al Disseny de Nous Fàrmacs i Premi FPdGi Empresa 2014, Ignasi Belda – que ha actuat de secretari- ; el Director Corporatiu d’Educació i Marketing de la Fundació La Caixa, Xavier Bertolín; el Membre de l’Associació de Directors i Directores de Centres de Primària d’Andalusia (ASADIPRE), director del CEIP Andalucía 2002-2016 i assessor del CEP Marbella-Coín, Juan Bueno; el Director de Programes de la Fundació Botín Javier García Cañete; el Director de la Real Maestranza de Caballería de Ronda que també és el director de Eustory Iberia i del programa de Premis i Beques  universitàries de la Real Maestranza Ignacio Herrera; l’expert en emprenedoria d’impacte social, educació i empoderament juvenil, autor del llibre «Por qué educamos», David Martín Díaz; la Investigadora Responsable del Grup  ASOCED [Anàlisi Sociològic i Cultural dels Processos Escolars i Educatiu] de la Universitat d’Oviedo, Susana Torío López i la Directora d’educació i formació de la Fundació Cotec Ainara Zubillaga.

El jurat ha tingut en compte diferents criteris d’avaluació per determinar l’escola guanyadora entre els candidats finalistes - «tots d’alta qualitat», segons ha destacat -, com són l’exemplaritat, la diferenciació, l’excel·lència educativa i la innovació.

La presidenta del jurat, Carmen Bieger ha destacat que "valorem especialment l'aposta (del centre guardonat) per la participació activa de les famílies, el seu esperit innovador i el fet de mantenir un clar compromís en valors». Per la seva banda, la directora del CRA Mestra Clara Torres, M. Teresa Domínguez, ha agraït aquest reconeixement i ha assegurat que «des de sempre el nostre centre educatiu ha tingut un compromís social, ètic i sostenible que ha possibilitat crear i recrear noves formes d'aprenentatge i metodologies i la integració de les TIC. Som un centre que sempre ha volgut promoure la dinamització dels entorns rurals desfavorits des de la formació permanent del professorat, des de la investigació-acció i des de la millora des de la pràctica». 

Amb aquest reconeixement, la Fundació Princesa de Girona ajudarà a difondre la tasca del CRA Mestra Clara Torres a tota la societat convertint-lo en un referent per a altres centres. El premi també estarà acompanyat d’un pla de formació i experiències en innovació educativa desenvolupat per la Fundació i l’entrega d’una escultura de l’artista Juan Zamora (Premi FPdGi Arts i Lletres 2017) que representa un llibre obert realitzat en bronze amb pàtina de pissarra.

Un centre rural de referencia
El CRA Mestra Clara Torres (Tui, Pontevedra – Galícia) és un centre educatiu rural fruit de la fusió, l’any 2000, de 9 escoles unitàries amb 13 unitats repartides en 9 llogarets de l'ajuntament de Tui (Pontevedra). Algunes de les senyes d'identitat de l'escola són els seus projectes innovadors, la dinamització dels seus entorns rurals desfavorits o les iniciatives d'investigació-acció.

Durant vint anys, l'escola ha intentat integrar els valors de solidaritat, compensació de les desigualtats, la participació i implicació de les famílies i la comunitat ciutadana en el seu currículum acadèmic. Tots els seus projectes intenten ser multicontextuals, competencials, multitemàtics, diversos i compensadors, i trobar el compromís de l'alumnat, les seves famílies i la ciutadania.

El CRA Mestra Clara Torres s’uneix així a la llista de centres que ja han estat reconeguts amb el Premi Escola de l’Any. En la primera edició es va reconèixer al CEIP Andalucía pel seu compromís amb la innovació docent i l’aprenentatge col·laboratiu i cooperatiu. En la segona, es va premiar a Escuelas Profesionales Sagrada Familia de Écija – Fundación Peñaflor per «viure i assumir, en totes les etapes educatives, la cultura emprenedora en les seves dimensions social, empresarial, cultural i educativa, amb metodologies i projectes específics que aposten per la innovació adaptada a la singularitat dels seus alumnes».

El Premi Escola de l’Any de la FPdGi té l’objectiu de difondre la tasca dels centres guardonats i fomentar la seva visibilitat per contribuir a convertir-los en referents de l’educació innovadora. Impulsar la transformació educativa és una de les àrees d’acció de la Fundació Princesa de Girona que, a més de concedir aquest guardó, i després d’anys d’experiència en la formació de docents, acaba de posar en marxa «Generació docents». Es tracta d’un programa innovador orientat al desenvolupament professional de futurs docents centrant l’activitat de la seva área educativa als joves. El programa es proposa seleccionar anualment a 30 a joves perquè realitzin les seves pràctiques en una escola rural de referència amb la finalitat que esdevinguin docents transformadors, amb capacitat per innovar i generar solucions als grans reptes educatius.

Copyright © 2020 Fundació Princesa de Girona
C. Juli Garreta, 1, 1r E   17002 Girona   (Spain)
Tel. 34 972 410 410   info@fpdgi.org